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2021年教学病例讨论督查系列报道(三)

文章来源: 作者: 发布时间:2021年09月17日 点击数:78 字号:

9月16日下午,临床教学部督查针灸三科教学病例讨论,邀请儿科教研室石宗珂主任医师、中医外科教研室雒玉辉副主任医师、针灸教研室张宏涛副主任医师、医技教研室黄聪林副主任技师作为督导专家,针灸三科老师、住培学员、实见习学生及临床教学部等20余人参加了此次教学病例讨论。

针灸三科选择1例中医诊断:中风(气滞血瘀),西医诊断:1.脑出血恢复期;2.高血压病3级(极高危)的患者作为教学病例。针灸三科赵霞副主任医师主持教学病例讨论,2021级住培研究生王欢汇报病例,随后于春梅副主任医师根据该病例提出了思考题并与学生就这些问题进行了充分的讨论,特别是针对该病例结合临床实际,提出急救处理原则、治疗方案,诱导学生树立多学科合作、处理临床突发问题的理念,最后又从该病的病因病机、临床表现、鉴别诊断、治疗方案、预后康复等方面进行了详细的讲解。

专家们分别对本次教学病例讨论进行点评,一致认为本次教学病例讨论科室重视、准备充分,选择病例典型具有教学意义。特别是2021级住培研究生王欢的病例汇报流利熟练。于春梅副主任医师针对该病例的讲解全面到位,并引用了最新的临床治疗研究进展,引导学生进行深入地思考和良好地互动。存在的不足:1.根据该病例的诊断其体格检查应注重神经系统方面;2.病例讨论过程中将影像学检查结果变化过程讲解再详细些;3.主诉病程讨论不够充分。

教学病例讨论教学病例讨论的开展有助于促进实见习、住培及进修医师临床思维能力的培养及临床技能的学习,促进临床科室师资教学能力的提高,从而在临床老师之间、青年医师之间以及学生之间搭建良好的互相交流和学习的平台。通过教学活动,使各科之间交叉学习,以督促学,进一步使教学活动日趋规范化。

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