为扎实有效开展“三抓三促”行动，持续推进医院教学质量。9月15日下午，临床教学部督查中医经典医学科教学病例讨论，邀请儿科教研室任耀全副主任医师、骨科教研室马斌祥副主任医师、内科教研室裴文丽主治医师作为督导专家，中医经典医学科老师、住培、实习、进修医师等20余人参加了此次教学病例讨论。

中医经典医学科选择1例中医心衰（阳虚水泛证），西医诊断为：1.慢性心力衰竭（心功能不全Ⅳ级）；2.高血压三级（极高危）；3.慢性肾功能不全；4.2型糖尿病肾病；5.肺病感染的患者作为教学病例。中医经典医学科普丽主治医师主持教学病例讨论。2022级研究生住培医师吕彩虹从患者主诉、现病史、既往史、专科检查、辅助检查等方面进行病例汇报。普丽主治医师结合当前病史资料对该病诊断依据、中西医鉴别诊断、诊疗方案等进行详细讲解并引导学生思考发言，根据学生讨论的问题薛海霞主任医师、贾永龙住院医师从中医经典角度出发讲述了肺水、脾水、肾水与心衰病之间的关联性。最后由甘德成主任进行了全面总结。

专家们分别对本次教学病例讨论进行点评，一致认为本次教学病例讨论科室重视、准备充分、病例典型。存在的不足：1.教学病例讨论应以学生为主导，老师重在引导；2.突出科室中医特色，讨论应以中医为主；3.演示文稿中可加入该疾病相关图片以加强学生理解。

教学病例讨论的开展有助于促进实见习、住培及进修医师临床思维能力的提高，科室带教老师进行教学病例讨论应体现“以学生为中心”的教学理念，培养学生思考问题的深度和广度，充分调动学生们的积极性。临床教学部将对各科室教学活动进行定期督查，希望各科室重视临床教学工作，进一步使临床教学活动规范化。