为深化教育教学改革，落实医教协同育人，推进分段式教学同质化管理，切实提升临床理论授课质量，4月15日下午，在8号楼710会议室，由临床教学部组织，甘肃中医药大学中西医结合学院副院长王宇、医院副院长罗向霞、外科教研室主任唐晓勇、妇科教研室主任徐锦峰、临床教学部主任徐霞担任测评专家，开展2026年分段式教学理论授课教师试讲活动。各教研室试讲理论授课教师14人以及观摩人员等20余人参加此次活动。

临床教学部介绍了医院分段式教学开展情况，试讲教师依次根据所选课程进行了每人15分钟的现场授课，测评专家从教材处理、技能方法、情感目标以及教学重点、难点等方面对试讲教师提出了改进要求。罗向霞副院长对本次参加试讲的青年教师提出四点要求，一是授课内容目标要明确，做到知识传授清晰、重难点突出，时间分配要均匀，紧扣教学内容；二是教学设计要科学，合理处理教材，优化教学流程，在平时的理论授课中将国家执业医师考点与所讲课程深度融合，不照本宣科，师生要有互动，能很好激发学生学习兴趣；三是教师教态教姿要规范，教师语言表达流畅，教态端正大方，精神状态饱满，展现教师良好风貌；四是参加试讲青年教师要以认真、严谨、谦逊的态度对待此次试讲，通过听取专家意见主动查找不足，以评促改，达到持续提升教学能力的目的。

通过此次试讲活动，有效锤炼了青年教师教学基本功，强化了教学方法与技巧，为医院持续做好分段式理论教学、深化医教协同育人奠定坚实基础。